Šiandien 8a klasėje anglų pamokos buvo netradicinės: mokytojais buvo patys mokiniai. Gabija ir Skaistė puikiai susidorojo su šiuo iššūkiu. Merginos  naudojo įvairius metodus, teikė pagalbą tiems, kam buvo sunkiau suprasti ar spėti, pateikė daug nežinomų ir netikėtų faktų apie Helovyną ir jo ištakas. Mokiniai žiūrėjo video, atliko pratimus, mokėsi žaisdami, buvo panaudota Kahoot programėlė. Galbūt ši nedidelė patirtis klasėje padės apsispręsti pasirenkant profesiją?

Šią savaitę per technologijų pamokas kalbėjome apie artėjančių švenčių – Visų Šventųjų ir Vėlinių- simbolius ir prasmę. Lyginome su išpopuliarėjusiu, bet nelietuvišku Helovynu. Akcentavome, kad krikščioniškos šventės kviečia ramybei, susikaupimui, sustojimui ir pagalvojimui, kas mes esame, kas mums svarbu.

Gražų penktadienio rytą 3a klasės mokiniai su mokytoja Ingrida bei tikybos mokytoja Edita keliavo į bažnyčią. Pirmiausia visi dalyvavome Šv. Mišiose. Vėliau parapijos klebonas Albertas Stanulis vedė mokinukams pamoką.  

Baigėsi spalio mėnuo, per gimnaziją ir jos skyrius nusirideno matematikos burbulas. Spalio mėnesio tema – matiniai skaičiai. „Burbulą“ rideno ir ikimokyklinio ugdymo skyriaus vaikai. Grupėse lankėsi linksmai nusiteikę personažai ir kartu su vaikais mokėsi išmatuoti ūgį, ieškojo geometrinių figūrų aplinkoje, žaidė su spalvomis, rūšiavo, skaičiavo, spėliojo, matavo ir už visą šį sunkų darbą - moliūgų gavo. 

Spalis – mėnuo turtingas spalvomis. Gimnazijoje turtingas ir  įvairiomis STEAM veiklomis. Ko tik nenuveikė vaikai ir mokiniai per šį mėnesį!

STEAM ugdymas išlaisvina vaikus ir pedagogus. Tradicinė veikla grupėje yra keičiama į eksperimentų ir tyrimų užsiėmimą pagal ikimokyklinio ugdymo skyriaus galimybes grupėje ar lauke. Bandymai, eksperimentai, tyrinėjimai – tokia veikla patraukia vaikų dėmesį.